Подкаст

Выпуск 18. Мальчики не плачут? Как воспитывать детей без стереотипов

ЧИТАЙТЕ НАС В

Иллюстрация: Виктория Денисова | Гласная

Стратегии гендерного поведения у детей формируют сначала родители, потом — общественные институты (детский сад и школа). Обычно это выглядит так: мальчики играют с машинками, девочки – с куклами, мальчики занимаются боксом, девочки — танцами, на уроках труда мальчики столярничают, девочки — готовят и шьют, мальчики не плачут, девочки — не ругаются.

Однако такие ролевые модели ограничивают и мальчиков, и девочек. Более того, воспитание в рамках устоявшихся гендерных стереотипов в будущем часто бывает причиной домашнего насилия в парах. Обсуждаем с психологом Ириной Катин-Ярцевой, как работать с давлением общества, которое навязывает нам определенные роли.

Результат укоренения гендерных стереотипов — в том, что право на власть приписывается мужчинам. А быть подвластными — женщинам. Такой дисбаланс потом отражается на функционировании всего общества, а также на политике и экономике

ИРИНА КАТИН-ЯРЦЕВА
ПОДЕЛИТЬСЯ:
Поделиться в vk
Поделиться в telegram
Поделиться в twitter

К другим материалам:

В этом выпуске говорим о том, как сегодня в России относятся к вопросу равноправия полов, можно ли законодательно запретить феминизм и что делать, если это действительно случится.
В этом эпизоде мы обсудили, чем отличается фемповестка на Северном Кавказе от других российских регионов, как учитывать политические, национальные и религиозные особенности в разговорах о равноправии полов в северокавказских республиках.

Подпишитесь на рассылку «Гласной»

Мы работаем благодаря вашей поддержке